In der Einstiegsphase spielt der Advance Organizer eine grosse Rolle. Er soll inhaltliche Transparenz schaffen, selbstgesteuertes Lernen ermöglichen und insgesamt die Autonomiefähigkeit unterstützen.

Diethelm Wahl in Wahl: Lernumgebungen erfolgreich gestalten, Klinkhardt 2006, S.139

Der Advance Organizer ist eine im Voraus (in advance) gegebene Orientierungs- und Strukturhilfe. Es handelt sich also um eine früh im Lernprozess gegebene Expertenstruktur oder Themenvernetzung.

Das Bild zeigt die Unterrichtsplanung vernetzt mit den sie bedingenden Themen. Ziel der Unterrichtsplanung ist es, Unterricht so zu gestalten, dass Lernen ermöglicht wird.

Kriterien für einen guten Advance Organizer

• Klar strukturiert und übersichtlich gestaltet
• Zusammenhänge sind erkennbar und das Gesamtbild ist nicht überladen
• Farben, Grafiken und Bilder tragen zur Verständlichkeit bei
• Episoden zur Verankerung sind eingebaut
• gut lesbare Schrift
• ist ansprechend, macht Lust sich darin zu vertiefen

Interessante weitere Ausführungen von D. Wahl zum Thema aO finden Sie hier.